Voici les séquences que j'ai utilisées l'année dernière sur la première période de l'année ! Elles ne sont pas parfaites mais cela donne des idées de ce que l'on peut faire pour cette première période... 

Pour "agir dans l'espace, dans la durée, sur les objets", nous avions manipulé et cherché différentes actions avec le matériel de la salle de motricité : 

Pour la danse, j'ai commencé par des chansons où l'enfant agit dans un espace individuel à énumération corporelle comme pour cette séquence : 

Remarque : Il faudrait surement réadapter cette séquence avec une chanson plus simple bien que celle-ci ait été appréciée !

Et pour "coopérer, collaborer, s'opposer", j'ai proposé une séquence sur les jeux de poursuite :